CanSat · National and international competitions
เส้นทางโครงการ CanSat ของ SPACE AC จากการแข่งขันระดับประเทศในปี 2018 สู่รางวัลชนะเลิศระดับนานาชาติของ DESCENDERE ในปี 2022 และ DAEDALUS ในปี 2026
- CanSat
- 2018–2026
About the competition
โครงการ CanSat ของ SPACE AC — จากเวทีระดับประเทศสู่ความสำเร็จระดับนานาชาติ (2018–2026)
โครงการ CanSat ของสถาบันเทคโนโลยีการบินและอวกาศ อัสสัมชัญ (SPACE AC Institute of Technology) โรงเรียนอัสสัมชัญ มุ่งพัฒนาศักยภาพเยาวชนผ่านการวิจัยและพัฒนาแบบจำลองดาวเทียมขนาดเล็ก โดยบูรณาการความรู้ด้านโครงสร้าง กลไก อิเล็กทรอนิกส์ การเขียนโปรแกรม และการสื่อสารข้อมูล นักเรียนได้เรียนรู้กระบวนการทางวิศวกรรมตั้งแต่การกำหนดภารกิจ การออกแบบและสร้างต้นแบบ การทดสอบระบบ ไปจนถึงการวิเคราะห์ผลและปรับปรุงผลงาน โดยใช้การแข่งขันเป็นเวทีเรียนรู้และประเมินความสามารถในการปฏิบัติงานจริง
เวทีระดับประเทศ — จุดเริ่มต้นของการพัฒนาเทคโนโลยีอวกาศ
เส้นทางเริ่มต้นในปี 2018 เมื่อทีม A.E.A. Sat — Agricultural Exploration Assistant Satellite ได้รับ รางวัลชนะเลิศ และ รางวัลการนำเสนอยอดเยี่ยม (Best Presentation Award) จากการแข่งขัน Thailand CanSat Competition 2018 ก่อนรับโอกาสเข้าร่วมกิจกรรม ROSCANSAT ณ ประเทศรัสเซีย และสัมผัสประสบการณ์การทดสอบ CanSat ด้วยจรวดหยั่งอวกาศเป็นครั้งแรก ซึ่งเป็นแรงบันดาลใจสำคัญในการต่อยอดงานวิจัยด้านดาวเทียมและจรวดของ SPACE AC
ต่อมาในปี 2019 องค์การพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ (อพวช.) ร่วมกับสถาบันเทคโนโลยีป้องกันประเทศ (สทป.) พัฒนาการแข่งขัน Thailand CanSat & Rocket Competition โดยเชื่อมโยงการสร้างแบบจำลองดาวเทียมกับจรวดนำส่ง เปิดโอกาสให้เยาวชนเรียนรู้การทำงานร่วมกันของระบบอวกาศอย่างเป็นรูปธรรม เวทีดังกล่าวเป็นรากฐานสำคัญในการพัฒนาทักษะและประสบการณ์ภาคสนามของสมาชิก SPACE AC
ผลงานสำคัญในการแข่งขันระดับประเทศ
ปี · ทีม · รางวัล 2018 · A.E.A. Sat · รางวัลชนะเลิศ และ Best Presentation Award 2019 · E.S.D. Rocket — Economical Satellite Deployment Rocket · รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 และ The Best Mission Award 2019 · O.D.E. SAT · The Best Parachute Award 2020 · CORGI is God · Best Technique Award 2022 · Himitsukichi · รางวัลชนะเลิศ CanSat–Rocket, Mission Award, CANSAT Award และ Rocket Award 2022 · Nuage · Aerodynamics Design Award 2023 · CAELUS SAT, LA CABRA และ Hoshi · มีชื่อได้รับ CANSAT Special Award ในประกาศผลของ สทป.
ผลงานระดับประเทศครอบคลุมทั้งความสำเร็จโดยรวมและรางวัลเฉพาะด้าน ตั้งแต่การออกแบบภารกิจ เทคนิคการพัฒนา ระบบร่มชูชีพ ไปจนถึงการออกแบบทางอากาศพลศาสตร์ โดยเฉพาะปี 2022 โรงเรียนอัสสัมชัญได้รับรวม 5 รางวัล จากทีม Himitsukichi และ Nuage สะท้อนการพัฒนาความสามารถของนักเรียนหลายทีมควบคู่กัน
เวทีนานาชาติ — ต่อยอดองค์ความรู้สู่ภารกิจที่ท้าทาย
จากประสบการณ์ในประเทศไทย SPACE AC ต่อยอดสู่ Annual CanSat Competition โดยพัฒนาภารกิจที่มีความซับซ้อนมากขึ้น ในปี 2020 ทีม ALPACA พัฒนาโครงการ Delta Wing Glider เพื่อศึกษาการออกแบบกลไกและการร่อนด้วยปีกเดลตา ต่อมาในปี 2021 ทีม SPOROS พัฒนาระบบลงสู่พื้นด้วยหลักการ Auto-Rotation ซึ่งได้รับแรงบันดาลใจจากเมล็ดเมเปิล และได้รับ รางวัลอันดับ 3 ในการแข่งขันรูปแบบ Demonstration
ในปี 2022 ทีม Descendere ได้รับ รางวัลชนะเลิศ Annual CanSat Competition 2022 ณ ประเทศสหรัฐอเมริกา ด้วยคะแนน 86.2185% ขณะที่ทีม Gravity ได้รับ อันดับ 7 ด้วยคะแนน 66.4924% เป็นความสำเร็จสำคัญที่แสดงให้เห็นศักยภาพของนักเรียนอัสสัมชัญในการแข่งขันด้านวิศวกรรมอวกาศระดับนานาชาติ
ในปี 2026 ทีม DAEDALUS ภายใต้ความร่วมมือกับ คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี พัฒนาภารกิจ Paraglider และได้รับ รางวัลชนะเลิศ CanSat Competition 2026 ณ ประเทศสหรัฐอเมริกา ด้วยคะแนนรวม 93.0778 จาก 100 คะแนน โดยก่อนการแข่งขัน ทีมผ่านกระบวนการทบทวนการออกแบบและทดสอบระบบอย่างเป็นขั้นตอน พร้อมใช้จรวด WangChan MK2 สนับสนุนการทดสอบ CanSat เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับภารกิจจริง ความสำเร็จครั้งนี้เป็นการต่อยอดองค์ความรู้จากนักเรียนรุ่นก่อน และเชื่อมโยงงานพัฒนาแบบจำลองดาวเทียมกับเทคโนโลยีจรวดของ SPACE AC
จากประสบการณ์การแข่งขันสู่การพัฒนาเยาวชน
ตลอดเส้นทางตั้งแต่ปี 2018–2026 โครงการ CanSat ของ SPACE AC แสดงให้เห็นการพัฒนาจากเวทีระดับประเทศสู่รางวัลชนะเลิศระดับนานาชาติในปี 2022 และ 2026 โดยมีการลงมือปฏิบัติ การเรียนรู้จากผลการทดสอบ และการถ่ายทอดประสบการณ์จากรุ่นสู่รุ่นเป็นหัวใจสำคัญ องค์ความรู้ที่เกิดขึ้นยังเชื่อมโยงกับโครงการบอลลูนความสูงสูงและจรวดหยั่งอวกาศ เพื่อขยายโอกาสให้นักเรียนได้เรียนรู้การพัฒนาระบบที่ทำงานร่วมกันจริง พร้อมสร้างทักษะการคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา การทำงานเป็นทีม และความรับผิดชอบทางวิศวกรรม